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江苏启动“基础教育信息化公共服务体系”建设工作

 

   为加速推进江苏省基础教育信息化建设进程,加快实现江苏省教育现代化,促进教育又好又快地发展,江苏省教育厅日前决定,在江苏全省开展“江苏省基础教育信息化公共服务体系”建设工作。

  据江苏省电化教育馆副馆长施永进介绍,基础教育信息化公共服务体系是以现代网络技术为支撑,为基础教育服务的动态和开放的体系,其中包括应用系统与教育教学资源库等子系统。基础教育信息化公共服务体系建设是全省教育部门和学校今后几年重点实施的一项重要工作,其成功实施将有利于实现我省基础教育信息化工作的整体推进,有利于促进我省基础教育在地区和学校之间的均衡发展,有利于扩大我省优质教育信息资源的辐射作用。

  记者了解到,江苏省基础教育信息化公共服务体系建设的总体目标是,建成一个由省、市、县(市、区)教育部门和学校共同参与,以公益性为主,以服务全省基础教育管理和教学应用为主旨的教育信息化公共服务体系,主要包括4个方面内容:建成基础教育计算机网,实现省、市、县(市、区)教育部门和学校4级网络高速联通;建设基础教育管理信息库、教育教学资源库和数字图书馆,建成江苏省基础教育教学资源中心、教育管理服务平台和江苏教师网,实现基础教育优质资源开放共享;建成多样的、开放的教师信息技术能力培训体系,提升各级教育管理者和教师的信息化应用能力,发挥信息化在教育管理和教育教学领域的作用;建立一个有效的贯穿信息化管理、应用和服务环节的技术保障体系和运行机制,实现基础教育信息化公共服务体系健康可持续发展。

  据介绍,基础教育信息化公共服务体系建设将做到3个“全覆盖”,即网络全覆盖、资源全覆盖、服务全覆盖。网络要覆盖全省基础教育所有学校,实现省、市、县、校4级之间的联通;应用系统覆盖教育管理、教育教学的各个方面,教育资源覆盖基础教育各门学科;服务对象覆盖教育部门、学校、教师、学生及家长。记者获悉,基础教育信息化公共服务体系建设是省教育厅未来一段时期内的重点工作之一,由江苏省教育厅基教处、省电化教育馆负责,省电教馆具体组织实施,省教育厅将对该体系建设进展情况进行专项督查。